DIAGRAMA DE CAUSA Y EFECTO MANEJO INADECUADO DE LSB Antecedentes El presente trabajo pretende dar a conocer los antecedentes de la estudiante Genoveva Mendoza de tercero de secundaria con discapacidad auditiva las causas y efectos por el manejo inadecuado...
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DIAGRAMA DE CAUSA Y EFECTO MANEJO INADECUADO DE LSB Antecedentes El presente trabajo pretende dar a conocer los antecedentes de la estudiante Genoveva Mendoza de tercero de secundaria con discapacidad auditiva las causas y efectos por el manejo inadecuado L.S.B. Una de las causas principales es el manejo inadecuado de la lengua de señas boliviana, la estudiante Genoveva Mendoza no se capacito en centro de educación especial en el nivel primario ya que ella se comunica a su manera empírica y de acuerdo a su contexto que le rodea en la Unidad Educativa Adolfo Mercado. La estudiante estaba muy inmerso en la educación regular desde primaria comunitaria Vocacional y secundaria comunitaria Productiva, donde los maestros a través de las adaptaciones curriculares le enseñaron a sus posibilidades en LSB, de esta forma incluyeron a esta estudiante con los estudiantes oyentes, se podría decir no de la manera adecuada como debe ser en una educación especial de acuerdo a su discapacidad, las causas
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