GUÍA DIRIGIDA A LOS DOCENTES
“ORIENTACIONES TÉCNICAS Y PEDAGÓGICAS APOYADAS EN LA NEUROARQUITECTURA PARA FAVORECER LOS PROCESOS ATENCIONALES DE LOS NIÑOS EN EL AULA”
“ORIENTACIONES TÉCNICAS Y PEDAGÓGICAS APOYADAS EN LA NEUROARQUITECTURA PARA FAVORECER LOS PROCESOS ATENCIONALES DE LOS NIÑOS EN EL AULA”