Resumen A QUÉ DEBE RESPONDER EL CURRICULO Stabback, P. (2016). Qué hace a un currículo de calidad. Reflexiones en progreso sobre cuestiones fundamentales y actuales del currículo y el aprendizaje. 1(2). 1- 40...
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Resumen A QUÉ DEBE RESPONDER EL CURRICULO Stabback, P. (2016). Qué hace a un currículo de calidad. Reflexiones en progreso sobre cuestiones fundamentales y actuales del currículo y el aprendizaje. 1(2). 1- 40 https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000243975_spa/PDF/243975spa.pdf. multi Para la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (2016), El currículo es una construcción fundamental para contribuir a los cambios sociales para la consecución de aprendizajes de alta calidad. El currículo debe tener en cuenta al mismo tiempo las necesidades y expectativas locales, nacionales y mundiales. Para hacer frente a los desafíos que implica la construcción del currículo en los tiempos actuales de cambios constantes y veloces, los responsables de elaborar currículos deben responder a las siguientes interrogantes fundamentales: ¿Qué conocimientos, capacidades y valores deberíamos incluir en el currículo? ¿La adquisición y el desarrollo de esos conocimientos
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