PLAN DE INTERVENŢIE PERSONALIZAT Numele şi prenumele : T.G. Vârsta: 10 ani Clasa: a-III-a Informaţii despre starea de sănătate a elevului: Stare buna de sanatate Tipul de deficienţă: Tulburari de limbaj, Tulburare pervaziva Informaţii despre mediul social:...
More
PLAN DE INTERVENŢIE PERSONALIZAT Numele şi prenumele : T.G. Vârsta: 10 ani Clasa: a-III-a Informaţii despre starea de sănătate a elevului: Stare buna de sanatate Tipul de deficienţă: Tulburari de limbaj, Tulburare pervaziva Informaţii despre mediul social: Locuieste impreuna cu familia fratii la sora mai mare si familia acesteia . Familia are venituri relativ mici si prezinta conditii de locuit modeste. Domeniul de intervenţie: Limba romana Numele cadrului didactic: ........................................... Data elaborării P.I.P.:.............................................. Data revizuirii P.I.P.: ............................................. Observatii: - Elevul prezinta dificultatii in exprimare si i-a fost recomandata logopedie. - Elevul necesita certificat de CES - Elevul necesita consiliere psihopedagogica si psihologica Deprinderi dobandite - Recunoaste literele de tipar doar prin asocierea cu un cuvant fixat in memorie Ex: R de la rață - Identifica literele de mana tot prin
Less