LECŢIA DE RECAPITULARE (SISTEMATIZARE) A. REPERE GENERALE Şcoala: COLEGIUL TEHNIC ”MIHAI BRAVU” BUCUREȘTI Cadru didactic: Prof. Dr. STANCU Iulian DISCIPLINA: FIZICĂ Data : Unitatea de învăţare (capitolul) : TERMODINAMICĂ Subiectul lecţiei: (al temei de...
More
LECŢIA DE RECAPITULARE (SISTEMATIZARE) A. REPERE GENERALE Şcoala: COLEGIUL TEHNIC ”MIHAI BRAVU” BUCUREȘTI Cadru didactic: Prof. Dr. STANCU Iulian DISCIPLINA: FIZICĂ Data : Unitatea de învăţare (capitolul) : TERMODINAMICĂ Subiectul lecţiei: (al temei de predat) NOȚIUNI GENERALE DE TERMODINAMICĂ Tipul lecţiei: de recapitulare (sistematizare) Durata : 50 min. B. COMPETENŢE SPECIFICE (1-2 din programă) Caracterizarea conceptelor fizice. Calcularea cantităţii de căldură la încălzire, răcire, topire, solodificare, vaporizare, condensare. Expunerea opiniilor privitor la importanţa căldurii. Obiective operaţionale: La sfârşitul activităţii, elevii vor fi capabili : O1. Să caracterizeze fenomenele termice. O2. Să descrie mecanismul cinetico-molecular în transformările stărilor de agregare. O3. Să deosebească modurile de transmitere a căldurii O4. Să utilizeze conceptele de cantitate de căldură, căldură specifică, căldură specifică latentă,putere calorică la rezolvarea problemelor. C. STRATEGII
Less
