“Año del bicentenario del Perú: 200 años de independencia” “MERCEDES CABELLO DE CARBONERA” SESIÓN DE APRENDIZAJE INTEGRADORA Nº3 “UTILIZAMOS TARROS DE LECHE PARA CONOCER INFORMACIÓN NUTRICIONAL” I. DATOS INFORMATIVOS Institución Educativa: MERCEDES CABELLO...
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“Año del bicentenario del Perú: 200 años de independencia” “MERCEDES CABELLO DE CARBONERA” SESIÓN DE APRENDIZAJE INTEGRADORA Nº3 “UTILIZAMOS TARROS DE LECHE PARA CONOCER INFORMACIÓN NUTRICIONAL” I. DATOS INFORMATIVOS Institución Educativa: MERCEDES CABELLO DE CARBONERA Área : MATEMÁTICA Ciclo : VII CICLO Grado/sección : 3er GRADO A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K Fecha Publicación : 23 AGOSTO 2021 – 8.30 A.M. Fecha Devolución : 27 AGOSTO 2021 – 14:00 P.M. Docentes Matemática: SALINAS SHIGUAY Ruffo Emilio - ORIA SOTO Rosio Yeda – MALCA PAQUIRACHI MARIA Justiniana II. PROPÓSITOS, CRITERIOS, E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE INSTRUMENTOS DE AREA COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS APRENDIZAJE EVALUACION RESUELVE PROBLEMAS DE Explica las razones por las transforma a expresiones numéricas (modelos) que elaborar una tabla como CANTIDAD LISTA DE COTEJO cuales es conveniente estrategia heurística incluyen operaciones de adición, sustracción, Traduce candidates a expresiones MATEMATIC
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