Semana4 TEMA: LOS PLANETAS, SATÉLITES, COMETAS Y ASTEROIDES CN.4.4.3. Observar, con uso de las TIC y otros recursos, y explicar la apariencia general de los planetas, satélites, cometas y asteroides, y elaborar modelos representativos del sistema solar....
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Semana4 TEMA: LOS PLANETAS, SATÉLITES, COMETAS Y ASTEROIDES CN.4.4.3. Observar, con uso de las TIC y otros recursos, y explicar la apariencia general de los planetas, satélites, cometas y asteroides, y elaborar modelos representativos del sistema solar. OBJETIVO: Diferenciar los componentes más importantes del sistema solar ACTIVIDAD 1 Recopilar información de la web sobre las estrellas, los planetas, satélites, cometas y asteroides y sintetizarla a través de un organizador gráfico: http://www.todoelsistemasolar.com.ar/ http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/sistema_solar/in dexflash.html http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Boecillo/universo/index.html Apariencia general de los planetas del Sistema Solar p.203-206 Todos los planetas tienen una forma casi esférica, como una pelota achatada en los polos. La materia más compacta está en el núcleo, y algunos tienen diversos gases sobre su superficie, formando una atmósfera. Los planetas
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