Azərbaycan məktəbi | Azerbaijan Journal of Educational Studies | 2026. №2 İNFORMATİV MƏTNLƏR VƏ ONLARI SƏCİYYƏLƏNDİRƏN XÜSUSİYYƏTLƏR LƏTAFƏT BAYRAMOVA ARTİ-nin Təlim və tərbiyənin nəzəriyyəsi və metodikası (Azərbaycan dili metodikası) ixtisası üzrə...
More
Azərbaycan məktəbi | Azerbaijan Journal of Educational Studies | 2026. №2 İNFORMATİV MƏTNLƏR VƏ ONLARI SƏCİYYƏLƏNDİRƏN XÜSUSİYYƏTLƏR LƏTAFƏT BAYRAMOVA ARTİ-nin Təlim və tərbiyənin nəzəriyyəsi və metodikası (Azərbaycan dili metodikası) ixtisası üzrə doktorantı. E-mail: latafat.bayramova@arti.edu.az https://orcid.org/0009-0009-9623-3581 Məqaləyə istinad: ANNOTASİYA Bayramova L. (2026). İnformativ mətnlər və onları səciyyələndirən Müasir dövrdə oxu yüksək intellektual fəaliyyət növlərindən biri kimi xüsusiyyətlər.. Azərbaycan məktəbi. qiymətləndirilir və məqsədyönlü fəaliyyət kimi səciyyələndirilir. Bu № 2 (715), səh. 127—134 fəaliyyət fərdin dünyagörüşünü genişləndirir, anlama səviyyəsini DOI: dərinləşdirir, təcrübənin yenidən qurulmasına şərait yaradır, davranışa 10.30546/32898065.2026.2.0175.68 təsir göstərir və fərdi inkişafın səmərəli şəkildə təmin olunmasına imkan verir. Oxu fəaliyyətində şagirdlərə təqdim olunan mətn növlərindən biri də informativ mətnlərdir. Bu baxımdan, məqalədə
Less
