Azərbaycan məktəbi | Azerbaijan Journal of Educational Studies | 2026. №2 VALİDEYNLİK ÜSLUBLARININ TƏHSİLALANLARIN AKADEMİK NAİLİYYƏTLƏRİNƏ TƏSİRİ RƏŞİDƏ HƏQİQƏTLİ Bakı Biznes Universiteti, Dillər kafedrasının müəllimi. E-mail: hagigatlirashida@gmail.com...
More
Azərbaycan məktəbi | Azerbaijan Journal of Educational Studies | 2026. №2 VALİDEYNLİK ÜSLUBLARININ TƏHSİLALANLARIN AKADEMİK NAİLİYYƏTLƏRİNƏ TƏSİRİ RƏŞİDƏ HƏQİQƏTLİ Bakı Biznes Universiteti, Dillər kafedrasının müəllimi. E-mail: hagigatlirashida@gmail.com https://orcid.org/0009-0003-3701-190X Məqaləyə istinad: ANNOTASİYA Həqiqətli R. (2026). Valideynlik üslublarının təhsilalanların Məqalədə valideynlik üslublarının təhsilalanların akademik nailiyyətlə- akademik nailiyyətlərinə təsiri. rinə təsiri Azərbaycan kontekstində təhlil olunur. Tədqiqat avtoritar, Azərbaycan məktəbi. № 2 (715), demokratik, liberal və laqeyd olmaqla dörd əsas valideynlik üslubuna səh. 88—96 diqqət yetirir və valideynlərin övladlarına yanaşma tərzinin onların DOI: təlim davranışlarına və təhsil nəticələrinə təsirini nəzərdən keçirir. 10.30546/32898065.2026.2.0175.32 Məqalədə ailə mühitinin şagirdlərin motivasiyasının formalaşmasında və akademik inkişafında mühüm rol oynadığı vurğulanır. Araşdırma göstərir ki, balan
Less
