REFERENCIA: De Moya,M.V. & Rotondaro, F. (2015). La Educación Infantil que queremos: investigaciones y experiencias. ENSAYOS, Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 30(2). Enlace web: http://www.revista.uclm.es/index.php/ensayos - Consultada en...
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REFERENCIA: De Moya,M.V. & Rotondaro, F. (2015). La Educación Infantil que queremos: investigaciones y experiencias. ENSAYOS, Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 30(2). Enlace web: http://www.revista.uclm.es/index.php/ensayos - Consultada en fecha (dd-mm-aaaa) LA EDUCACIÓN INFANTIL QUE QUEREMOS: INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS EARLY CHILDHOOD EDUCATION THAT WE WANT: RESEARCH AND EXPERIENCES Mª del Valle De Moya Martínez Mariavallede.Moya@uclm.es Facultad de Educación de Albacete. UCLM. Plaza de la Universidad, nº 3. C.P. 02071. Albacete (España) Dolores Madrid Vivar lmadrid@uma.es Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga. Bulevar Louis Pasteur, 25. Campus de Teatinos. C.P. 29010. Málaga (España) Resumen: La Educación Infantil es la primera etapa educativa en la vida escolar pero su significado va más allá de la mera referencia formativa a los primeros años del niño. Así, podemos decir que se fundamenta en la consecución de unas competencias básicas y fund
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