FASE II-FÍSICA (Esta actividad está diseñada para ser trabajada en línea.) Este laboratorio usa Interferencia de Ondas de Simulaciones Interactivas PhET en la Universidad de Colorado Boulder, bajo la licencia de CC-BY 4.0 Objetivos de Aprendizaje: Los...
More
FASE II-FÍSICA (Esta actividad está diseñada para ser trabajada en línea.) Este laboratorio usa Interferencia de Ondas de Simulaciones Interactivas PhET en la Universidad de Colorado Boulder, bajo la licencia de CC-BY 4.0 Objetivos de Aprendizaje: Los estudiantes podrán: A. Crear un patrón de interferencia con dos fuentes, y determinar las formas de cambiar el patrón. B. Encontrar puntos de interferencia constructiva y destructiva C. Describir los patrones que se forman al colocar una y dos rendijas Desarrolla tu comprensión: Abre la ventana Interferencia de Ondas - Interferencia, luego explora para hacer ondas de agua con diferentes patrones. Explica tu comprensión: 1. Considera estos tres patrones de ondas de agua: A B C a. Describe las similitudes y diferencias de los tres patrones de ondas de agua. Similitudes: Que todas las ondas siempre inician desde el mismo punto de partida Diferencias: Cada onda genera un distinto oleaje por lo que las hace diferentes b. Experimenta para hacer
Less
