Teoría Paradigma Representante Principio de Aporte a la Características Características del Cómo es el Evaluación Educativa la Teoría educación del docente en Alumno aprendizaje propuesta la enseñanza Teoría del Cognitivo Jean Piaget Su teoría ha Aportó...
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Teoría Paradigma Representante Principio de Aporte a la Características Características del Cómo es el Evaluación Educativa la Teoría educación del docente en Alumno aprendizaje propuesta la enseñanza Teoría del Cognitivo Jean Piaget Su teoría ha Aportó tres 1. Desarrollar 1. Crea su propio El propone que Propone un cognitivismo sido de estadios las habilidades conocimiento. el aprendizaje aprendizaje mucho diferentes con cognitivas. 2. Interpretar como una desde una impacto sus edades 2. Asegurar información. reorganización temprana edad, inclusive en la respectivas aprendizajes 3. Logra obtener de las donde demuestra actualidad de significativos. conductas, estructuras que todo ser para la crecimiento 3. Adaptarse a actitudes y cognitivas humano desde pedagogía y para un mejor las habilidades para existentes en que nace es psicología. análisis de necesidades un aprendizaje cada momento. inteligente, a aprendizaje. del alumno. significativo. pesar de no tener También, 4. Mejorar las 4
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