ТЕМА: ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ МНОГОЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ДВУЗНАЧНОЕ ЧИСЛО ВИДА *0 Цели: познакомить учащихся с алгоритмом письменного деления многозначного числа на двузначное круглое число; совершенствовать умение решение задач изученных видов; содействовать...
More
ТЕМА: ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ МНОГОЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ДВУЗНАЧНОЕ ЧИСЛО ВИДА *0 Цели: познакомить учащихся с алгоритмом письменного деления многозначного числа на двузначное круглое число; совершенствовать умение решение задач изученных видов; содействовать формированию умений применять приёмы сравнения, обобщения, развитию самостоятельной математической речи, произвольного внимания, памяти; формировать умение работать коллективно и самостоятельно. Ход урока 1. Организационный момент 2. Чистописание: Из цифр составьте наибольшее и наименьшее шестизначные числа, используя каждую цифру в записи числа только один раз: 1 8 7 5 4 3 875431 134578 3. Устный счёт 1) Решите примеры, запишите только ответы: Вариант I Вариант II 830:10 404 040:60 5 000:100 13 320:60 1 020 : 20 700 : 70 620 : 20 490 : 70 990 : 30 100 320:80 330 330 : 30 8 880:80 1 600 : 40 450 : 90 21 880 : 40 720 : 90 5000 : 50 250 : 50 2) Математический диктант: в 10 раз уменьшите числа: 80, 320, 5 550, 620 340, 1 000 030, 1 030 770, 2
Less
