GUIA DE TRABAJO No. 01 Autores: Carlos Andrés Chacón Zambrano Asignatura L. Castellana Periodo: I Grado 1 Esthefany Margarita Caicedo Andrade Alexa Loana Solarte Urbano Factor: Producción textual Enunciado Produzco textos escritos que responden a diversas...
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GUIA DE TRABAJO No. 01 Autores: Carlos Andrés Chacón Zambrano Asignatura L. Castellana Periodo: I Grado 1 Esthefany Margarita Caicedo Andrade Alexa Loana Solarte Urbano Factor: Producción textual Enunciado Produzco textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas identificador: Situación de Aprendizaje – Pregunta Problematizadora ¿Cómo la grafomotricidad ayuda en habilidades y en procesos escritos del estudiante? Aprendizajes Reproducir diferentes trazos: curvos, rectos y mixtos de distintos tamaños, extensión y Esperados: dirección, respetando las características convencionales básicas de la escritura. Ámbito conceptual: Aprendo a leer y a escribir. Subtemas: - Las vocales. - Ejercicios grafomotores. - Ejercicios de agarre del lápiz. Metodología La grafomotricidad es un conjunto de procesos motóricos relacionados con la actividad gráfica, que ayudará al niño a educar y corregir los movimientos de sus manos para llegar a expresarse por medio de signos escritos. Tambié
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