GUIA DE TRABAJO No. 01 Autores: Carlos Andrés Chacón Zambrano Asignatura L. Castellana Periodo: I Grado 1 Esthefany Margarita Caicedo Andrade Alexa Loana Solarte Urbano Factor: Producción textual Enunciado Produzco textos escritos que responden a diversas...
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GUIA DE TRABAJO No. 01 Autores: Carlos Andrés Chacón Zambrano Asignatura L. Castellana Periodo: I Grado 1 Esthefany Margarita Caicedo Andrade Alexa Loana Solarte Urbano Factor: Producción textual Enunciado Produzco textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas identificador: Situación de Aprendizaje – Pregunta Problematizadora ¿Cómo las vocales intervienen en el proceso escritor? Aprendizajes Reconocer e identificar los trazos y el sonido de las vocales. Esperados: Ámbito conceptual: Aprendo a leer y a escribir. Subtemas: - Las vocales. Metodología Para el desarrollo de esta actividad se tendrá en cuenta el método de gamificación, con el fin de proponer el juego como método de enseñanza, estimulando la participación y la creatividad de los niños; puesto que, en el presente grado, es muy común practicar la lúdica con los alumnos porque, estos conceptos son muy comunes en los procesos de enseñanza de los infantes. La gamificación en el aula debe lograr la motivación e
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