Guías de aprendizaje Institución Educativa: Autor (s) Grado y 2 Grupo: Área / Asignatura: Áreas Lengua Castellana Duración: 2 horas Competencias a desarrollar Factor: Producción Textual Enunciado identificador: Produzco textos orales que responden a...
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Guías de aprendizaje Institución Educativa: Autor (s) Grado y 2 Grupo: Área / Asignatura: Áreas Lengua Castellana Duración: 2 horas Competencias a desarrollar Factor: Producción Textual Enunciado identificador: Produzco textos orales que responden a distintos propósitos comunicativos. Produzco textos escritos que respondan a diversas necesidades comunicativas. Procesos: Determino el tema, el posible lector de mi texto y el propósito comunicativo que me lleva a producirlo. Elijo el tipo de texto que requiere mi propósito comunicativo. Busco información en distintas fuentes: personas, medios de comunicación y libros, entre otras. Elaboro un plan para organizar mis ideas. Desarrollo un plan textual para la producción de un texto descriptivo. Reviso, socializo y corrijo mis escritos, teniendo en cuenta las propuestas de mis compañeros y profesor, y atendiendo algunos aspectos gramaticales (concordancia, tiempos verbales, pronombres) y ortográficos (acentuación, mayúsculas,
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