Pol. Con. (Edición núm. 54) Vol. 6, No 1 Enero 2021, pp. 234-252 ISSN: 2550 - 682X DOI: 10.23857/pc.v6i1.2134 El conectivismo como teoría innovadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés The educational video as inclusive educational...
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Pol. Con. (Edición núm. 54) Vol. 6, No 1 Enero 2021, pp. 234-252 ISSN: 2550 - 682X DOI: 10.23857/pc.v6i1.2134 El conectivismo como teoría innovadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés The educational video as inclusive educational resources in current pedagogical practice O vídeo educativo como recursos didáctico inclusivo na prática pedagógica atual Shirley Tanya Basurto-Mendoza I José Alexander Moreira-Cedeño II sbasurto3773@pucesm.edu.ec jmoreira0255@pucesm.edu.ec https://orcid.org/0000-0002-8036-9953 https://orcid.org/0000-0002-8176-842X Angélica Narcisa Velásquez-Espinales III María Rodríguez-Gámez IV anggitatheprincess@hotmail.com taliangel270557@gmail.com https://orcid.org/0000-0001-7138-5460 https://orcid.org/0000-0002-5515-6155 Correspondencia: sbasurto3773@pucesm.edu.ec Ciencias de la Educación Artículo de investigación *Recibido: 15 de diciembre de 2020 *Aceptado: 30 de diciembre de 2020 * Publicado: 04 de enero de 2021 I. Licenciada en Ciencias de la E
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