¿QUÉ QUIERO SABER? PENSAR * 2. PREGUNTA HACER * 8. ¿CÓMO APRENDÍ EL TEMA? * 9. ¿PARA QUÉ ME SIRVE LO QUE APRENDÍ? ¿QUÉ ES UN VECTOR? El desarrollo e investigación de este tema es importante ya que se puede tener idea de la Las maneras de aprender y el...
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¿QUÉ QUIERO SABER? PENSAR * 2. PREGUNTA HACER * 8. ¿CÓMO APRENDÍ EL TEMA? * 9. ¿PARA QUÉ ME SIRVE LO QUE APRENDÍ? ¿QUÉ ES UN VECTOR? El desarrollo e investigación de este tema es importante ya que se puede tener idea de la Las maneras de aprender y el interés de ubicación exacta de cualquier objeto ya sea investigación y el deseo de aprender un aplicada en la vida cotidiana tema muy importante para poder realizar los cálculos respectivos. * 7. ¿QUÉ APRENDÍ? Estos vectores nos permiten representar las magnitudes físicas desarrolladas no solo de una intensidad sino * 6. ¿QUÉ ÁREAS EXPLICAN EL TEMA? DIAGRAMA también de una dirección como se lo puede evidenciar la V fuerza, la velocidad o el desplazamiento del mismo. Al -Física DOSIFICADO * 5. ¿CÓMO ORGANIZO MIS IDEAS Y DATOS? -Matemática DE BOB momento de identificar la dirección esto quiere decir que Cinemática GOWIN Siguiendo un orden establecido con un desarrollo de preguntas se lograra para así identificar las ir respondiendo cadamagn
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