LA FAVOLA Percorso didattico di antologia, per una classe prima di scuola secondaria di 1° grado CRITERIO 3 : LETTURA ( COMPRENSIONE DELLA LINGUA SCRITTA ) Traguardi per lo sviluppo delle competenze L’alunno usa manuali delle discipline nelle attività di...
Leggi di più
LA FAVOLA Percorso didattico di antologia, per una classe prima di scuola secondaria di 1° grado CRITERIO 3 : LETTURA ( COMPRENSIONE DELLA LINGUA SCRITTA ) Traguardi per lo sviluppo delle competenze L’alunno usa manuali delle discipline nelle attività di studio personali e collaborative, per ricercare, raccogliere e rielaborare dati, informazioni e concetti. Legge testi letterari narrativi e comincia a costruirne un’interpretazione, collaborando con compagni e insegnanti. Obiettivi di apprendimento 1. Leggere ad alta voce in modo espressivo favole raggruppando le parole legate dal significato e usando pause e intonazioni per seguire lo sviluppo del testo e permettere a chi ascolta di capire. 2. Leggere in modalità silenziosa favole applicando tecniche di supporto alla comprensione (sottolineature, note a margine) • Dividere in sequenze e ricavare l’idea centrale. Riconoscere situazione iniziale, svolgimento, conclusione, morale • Riconoscere le caratteristiche generali, strutturali e l
Leggi meno
