Après un travail sur les images poétiques dans le cadre d’une séquence sur la poésie en français, les élèves de 6e ont découvert l’exposition « Images de Paysage » du FDAC Orne. Après un temps d’observation, d’échanges spontanés, ils ont été invités à...
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Après un travail sur les images poétiques dans le cadre d’une séquence sur la poésie en français, les élèves de 6e ont découvert l’exposition « Images de Paysage » du FDAC Orne. Après un temps d’observation, d’échanges spontanés, ils ont été invités à choisir une œuvre, à noter chaque mot ou idée permettant d’exprimer leur vision du tableau. Cette première liste a ensuite été étoffée : ils devaient en effet trouver des mots de classes grammaticales variées, d’un niveau de langue plus soutenu, exprimant des sensations ou des sentiments… Enfin, toujours face aux œuvres, ils ont rédigé un haïku, poème dont la forme avait été étudiée en classe. La concision de cette forme d’écriture a amené les élèves à faire des choix : quels mots dans la liste développée au brouillon permettaient de décrire finement, avec nuances, leur vision de l’oeuvre observée ? Le projet a été construit et mené dans le cadre du Parcours d’Éducation Artistique et Culturel des élèves. Enseignante de Lettres : Madame C
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