Guía No. ____ Nombre I.E: IENEAG Grado: Transición Dimensión: Cognitiva Fecha de recibido: Septiembre 2020 Fecha de Entrega: Septiembre 30 2020 Nombre del estudiante: ____________________(favor escribir el nombre) Objetivo de aprendizaje: -Recontar una...
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Guía No. ____ Nombre I.E: IENEAG Grado: Transición Dimensión: Cognitiva Fecha de recibido: Septiembre 2020 Fecha de Entrega: Septiembre 30 2020 Nombre del estudiante: ____________________(favor escribir el nombre) Objetivo de aprendizaje: -Recontar una historia sencilla. -Identificar la fonética del sonido /p/ al inicio y en el medio de las palabras. -Trazar el fonema /p/ en mayúscula y minúscula, tanto en espacios amplios como en papel. -Reconocer que las palabras habladas se pueden representar en letras. -Leer las silabas y formar palabras con el fonema /p/. -Formular y responder preguntas sobre los textos escuchados. INTRODUCCIÓN Papitos y estudiantes. En la siguiente guía encontraremos actividades relacionadas con el fonema /p/. Son actividades con explicaciones muy claras, que, junto a los papitos, pondrán desarrollar sin mayores dificultades. Recuerden tener un espacio en casa para una buena concentración, adecuada luz y a la mano todos los materiales que vas a utilizar. Ayúdense
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