Методические требования к логопедическому занятию в контексте требований ФГОС

МЕТОДИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЛОГОПЕДИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ В КОНТЕКСТЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС I. Организация и содержание работы логопеда в дошкольной организации 17 октября 2013 г. вышел Приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного... More

МЕТОДИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЛОГОПЕДИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ В КОНТЕКСТЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС I. Организация и содержание работы логопеда в дошкольной организации 17 октября 2013 г. вышел Приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (далее – ФГОС ДО). Стандарт включает в себя требования к структуре образовательной программы дошкольного образования, условиям её реализации и результатам освоения (далее – Программа). Содержание Программы должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывать следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей (далее – образовательные области): 1) социально-коммуникативное развитие; 2) познавательное развитие; 3) речевое развитие; 4) художественно-эстетическое развитие; 5) физическое развитие. Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» направлена на усвоение норм и ценностей, Less