La evaluación se concibe como un proceso sistemático que permite obtener información continua y significativa, interpretar la información para conocer la situación del estudiante, con respecto a la construcción de su aprendizaje, en los diferentes momentos...
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La evaluación se concibe como un proceso sistemático que permite obtener información continua y significativa, interpretar la información para conocer la situación del estudiante, con respecto a la construcción de su aprendizaje, en los diferentes momentos del periodo escolar; formar juicios de valor con Al servicio de los valores respecto a ese proceso y tomar decisiones válidas y oportunas para Promueve la internalización y adecuar las intervenciones didácticas. prácticas de normas y valores elementales de convivencia social. Participativa Involucra a todos los actores que intervienen en el proceso de Contextualizada Permanente enseñanza aprendizaje, para que Presente durante todo el todos los miembros de la Permite ajustar las actuaciones del proceso proceso de enseñanza comunidad educativa se sientan enseñanza aprendizaje a la aprendizaje; en este sentido, comprometidos y responsables de se puede identificar a la los resultados académicos logrados. diversidad del/la estudiante. eva
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