Facultad de Ingeniería Diagnóstico de la situación actual para afrontar las actividades virtuales La Pandemia ha cambiado todo, no solo nuestra forma de pensar, actuar sino también nuestras prácticas docentes. Muchos han realizado un esfuerzo extraordinario...
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Facultad de Ingeniería Diagnóstico de la situación actual para afrontar las actividades virtuales La Pandemia ha cambiado todo, no solo nuestra forma de pensar, actuar sino también nuestras prácticas docentes. Muchos han realizado un esfuerzo extraordinario por ponerse a la altura de la situación y aprender a usar las herramientas virtuales y seguir día a día aprendiendo, enseñando y dar lo mejor de cada uno. Aunque ha llegado la virtualidad, este no podrá reemplazar las clases presenciales, aun no. Este momento histórico que estamos viviendo nos genera sentimientos y experiencias inesperadas y por momentos porque no, algunos han sentido que se han quedado sin sus herramientas de enseñanza, con tiempos muy cortos para replantear las prácticas habituales de enseñanza. Se ha tenido que tener en cuenta muchas situaciones que antes no estaban tan descubiertas, fueron las actividades sincrónicas y asincrónicas las que nos llevó a distinguirlas: la cantidad de actividades acumuladas para rea
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