Taxonomía de Bloom Cuando planteamos un acto formativo es imprescindible formular los objetivos de aprendizaje, aquello que los participantes han de lograr al finalizar la capacitación. Los objetivos describen lo que se espera conseguir tras un proceso de...
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Taxonomía de Bloom Cuando planteamos un acto formativo es imprescindible formular los objetivos de aprendizaje, aquello que los participantes han de lograr al finalizar la capacitación. Los objetivos describen lo que se espera conseguir tras un proceso de aprendizaje, y son el punto de referencia para la evaluación de la eficacia de dicho proceso. ¿Quién fue Benjamin Bloom? Benjamin S. Bloom, pedagogo y psicólogo. Nacido el 21 de febrero de 1913 en Lansford, Pensilvania, una ciudad de los Estados Unidos y fallecido en septiembre de 1999. Titular de una licenciatura y una maestría por la Universidad del Estado de Pensilvania (1935) se doctoró en Educación en la Universidad de Chicago en marzo de 1942. Formó parte de la plantilla de la Junta de Exámenes de la Universidad de Chicago del 1940 al 1943, tras lo cual pasó a ser examinador de la universidad, cargo que desempeñó hasta 1959. Su primer nombramiento como profesor en el Departamento de Educación de la Universidad de Chicago tuvo lu
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