TEMA 38. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL E INDUSTRIALIZACIÓN 1. Introducción 2. Periodización e inicios de la revolución industrial 3. Marco tecnológico 4. Las formas de organización industrial 5. La industrialización 6. Conclusión 7. Localización en el currículo y...
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TEMA 38. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL E INDUSTRIALIZACIÓN 1. Introducción 2. Periodización e inicios de la revolución industrial 3. Marco tecnológico 4. Las formas de organización industrial 5. La industrialización 6. Conclusión 7. Localización en el currículo y aplicación didáctica 8. Bibliografía y webgrafía 1. Introducción Decía Josep Fontana que “la historia debe ser el arma para el combate de hoy y la herramienta para la construcción del futuro”. Etimológicamente, la palabra historia, procede del griego “istorie” (investigación). Sin duda, es así como debemos entender la cita de Fontana. Solo a través de la investigación de la historia podemos defendernos contra quién nos quiere manipular, al tiempo que construimos un futuro libre de los errores del pasado. La función del historiador es comprender al ser humano en su momento contemporáneo. Al entender sus miedos, anhelos y preocupaciones será capaz de conocer su sociedad y su entorno, enriqueciendo el conocimiento de nuestro mundo y ayud
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