Profesorado de Nivel Primario – Matemática Prof. Silvina Álvarez El Número y la Medida Las primeras unidades de longitud datan de la civilización egipcia y derivan de partes del cuerpo humano, siendo la primera unidad de medida lineal el codo, distancia del...
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Profesorado de Nivel Primario – Matemática Prof. Silvina Álvarez El Número y la Medida Las primeras unidades de longitud datan de la civilización egipcia y derivan de partes del cuerpo humano, siendo la primera unidad de medida lineal el codo, distancia del dedo anular al codo con la mano extendida. El brazo, era el doble de esta medida, distancia desde el dedo anular hasta el centro del pecho, y la braza la distancia entre los dos dedos anulares con los brazos extendidos. La tercera parte del codo se conocía como el palmo, equivalente a cuatro dedos. Divídanse en grupos y resuelvan las siguientes actividades: 1- Teniendo en cuenta la forma de medir de los egipcios, midan en “palmos” el alto de una mesa de trabajo Respondan: ¿Cuántos palmos contó cada uno? Comparen sus resultados ¿Les da a todos igual? ¿Por qué? 2- Tomen un lápiz y una goma, con ellos midan el tamaño de una hoja. ¿Cuántas veces entra cada elemento en las longitudes de la mesa? Comparen los resultados con sus demás comp
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