HACIA UNA PEDAGOGÍA DEL CONOCIMIENTO EL CAMPO CIENTÍFICO DE LA PEDAGOGÍA Vamos a adentrarnos un poco en el concepto de la pedagogía a partir de lo expuesto por Rafael Flórez Ochoa. Para esto hare referencia a la enseñanza y la educación, y lo que de ellas...
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HACIA UNA PEDAGOGÍA DEL CONOCIMIENTO EL CAMPO CIENTÍFICO DE LA PEDAGOGÍA Vamos a adentrarnos un poco en el concepto de la pedagogía a partir de lo expuesto por Rafael Flórez Ochoa. Para esto hare referencia a la enseñanza y la educación, y lo que de ellas se espera; o su finalidad para que así se comprendan mejor ambos conceptos. Por medio de este concepto de formación se reconoce al hombre como un ser que se desarrolla y humaniza no por factores ajenos o externos a él, sino por su propio crecimiento interior, que se forja a través de su propia sensibilidad a medida que ésta entra en contacto con la cultura propia y universal; así también como con el lenguaje, las ciencias. El arte, etc. Comprendemos entonces que el propósito o meta de la educación tiende a ser humanizar el niño hasta que llegue a una mayoría de edad y que a partir de este proceso de humanización alcance las tan mencionadas en el tema de formación, “Autonomía” y “Racionalidad”, ambos conceptos arraigados a Kant y Rouss
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