Educación Secundaria 1.o y 2.o grado: Educación para el Trabajo SEMANA 13 Aplicamos la metodología Design Thinking: prototipar DÍAS 4 Y 5 Actividad: Identificamos el tipo de prototipo más adecuado para diferentes productos o servicios (día 4) Actividad:...
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Educación Secundaria 1.o y 2.o grado: Educación para el Trabajo SEMANA 13 Aplicamos la metodología Design Thinking: prototipar DÍAS 4 Y 5 Actividad: Identificamos el tipo de prototipo más adecuado para diferentes productos o servicios (día 4) Actividad: Elaboramos prototipos de acuerdo con la idea del producto o servicio que se quiere representar (día 5) ¡Hola! Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa. En esta fase, denominada prototipar, las ideas o soluciones se convierten en algo observable, tangible, puede ser un dibujo, una actividad u otros que permitan iniciar el diálogo con la usuaria o el usuario, para luego, progresivamente, en las próximas entrevistas interactuar y experimentar con el prototipo, e ir observando y aprendiendo de la usuaria o el usuario sobre qué mejoras habría que incorporar al prototipo; en algunos casos, habrá que desechar la idea por no ser la adecuada, a eso se le denomina “fallar rápido y barato”, porque impide elaborar productos que luego n
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