Ενότητα 9η Σελίδα 126 - Φυσική ΣΤ' Δημοτικού - Τετράδιο Εργασιών - Απαντήσεις - Λύσεις.

ΦΥΣΙΚΗ ΣΤ’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 9η Τετράδιο Εργασιών (σελ. 126) Πώς μπορεί το παιδί της εικόνας να μετακινήσει τον μαγνήτη χωρίς να τον αγγίξει; Αν το παιδί πλησιάσει στο άκρο κάποιου μαγνήτη το άκρο ενός άλλου ραβδόμορφου μαγνήτη, τότε ο πρώτος θα αναγκαστεί... More

ΦΥΣΙΚΗ ΣΤ’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 9η Τετράδιο Εργασιών (σελ. 126) Πώς μπορεί το παιδί της εικόνας να μετακινήσει τον μαγνήτη χωρίς να τον αγγίξει; Αν το παιδί πλησιάσει στο άκρο κάποιου μαγνήτη το άκρο ενός άλλου ραβδόμορφου μαγνήτη, τότε ο πρώτος θα αναγκαστεί είτε να πλησιάσει προς αυτόν είτε να απομακρυνθεί από αυτόν (ανάλογα αν οι πόλοι που θα βρεθούν μετωπικά είναι διαφορετικοί ή όμοιοι), εξαιτίας της μαγνητικής δύναμης που δέχεται. Πλησίασε δύο ραβδόμορφους μαγνήτες τον ένα στον άλλο και σημείωσε τι συμβαίνει, όταν φέρνεις κοντά  δύο πόλους με το ίδιο χρώμα. Όταν πλησιάζουμε δύο πόλους με το ίδιο χρώμα (όμοιοι), αυτοί απομακρύνονται (απωθούνται).  δύο πόλους με διαφορετικό χρώμα. Όταν πλησιάζουμε δύο πόλους με διαφορετικό χρώμα, αυτοί πλησιάζουν μεταξύ τους (έλκονται) . Πρόδρομος Μιχαλάκης Less