Ενότητα 11η Σελίδα 162 - Φυσική ΣΤ' Δημοτικού - Τετράδιο Εργασιών - Απαντήσεις - Λύσεις.

ΦΥΣΙΚΗ ΣΤ’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 11η Υυσική - Σετράδιο Εργασιών (σελ. 162) Βάλε σε ένα ποτήρι λίγο ξίδι και κόλλησε σε αυτό με ταινία ένα μικρό χαρτάκι. ΢ημείωσε στο χαρτάκι το υγρό που περιέχει το ποτήρι. Βάλε σε ένα άλλο ποτήρι λίγο από τον δείκτη που... More

ΦΥΣΙΚΗ ΣΤ’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 11η Υυσική - Σετράδιο Εργασιών (σελ. 162) Βάλε σε ένα ποτήρι λίγο ξίδι και κόλλησε σε αυτό με ταινία ένα μικρό χαρτάκι. ΢ημείωσε στο χαρτάκι το υγρό που περιέχει το ποτήρι. Βάλε σε ένα άλλο ποτήρι λίγο από τον δείκτη που ετοίμασες στο προηγούμενο πείραμα. Φρησιμοποιώντας ένα καλαμάκι ρίξε λίγες σταγόνες ξίδι στο ποτήρι με τον δείκτη. Επανάλαβε χρησιμοποιώντας αντί για ξίδι, νερό με απορρυπαντικό, χυμό πορτοκαλιού, νερό με αμμωνία, νερό με μαγειρική σόδα και χυμό λεμονιού. Φρησιμοποίησε διαφορετικό καλαμάκι για κάθε υγρό. Μπορείς να χωρίσεις τα υγρά σε δύο ομάδες σύμφωνα με την παρατήρησή σου; Παρατήρηση ΤΓΡΟ ΦΡΩΜΑ ΔΕΙΚΣΗ ΟΜΑΔΑ Α ΟΜΑΔΑ Β ξίδι κόκκινο οξύ νερό με απορρυπαντικό πράσινο βάση χυμός πορτοκαλιού κόκκινο οξύ νερό με αμμωνία πράσινο Βάση νερό με μαγειρική σόδα πράσινο Βάση χυμός λεμονιού κόκκινο οξύ ΢υμπέρασμα Ο δείκτης, αν έρθει σε επαφή με οξύ ή βάση αλλάζει χρώμα. Συγκεκριμένα, αν έρθει σε επαφή με οξύ γίνεται κόκκινος, ενώ αν έρθει σε επαφή με β Less