PLANEACIÓN DE CLASES DE MATEMÁTICAS CON SITUACIONES DE ACCIÓN, FORMULACIÓN, VALIDACIÓN E INSTITUCIONALIZACIÓN GRADO: 2° CDA DE TUTORES PTA: Todos para uno y uno para todos ETC: Cartagena INTEGRANTES: Beatriz Bernal-Escuela Normal Superior de Cartagena de...
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PLANEACIÓN DE CLASES DE MATEMÁTICAS CON SITUACIONES DE ACCIÓN, FORMULACIÓN, VALIDACIÓN E INSTITUCIONALIZACIÓN GRADO: 2° CDA DE TUTORES PTA: Todos para uno y uno para todos ETC: Cartagena INTEGRANTES: Beatriz Bernal-Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias Jorge Paredes- IE República del Líbano Jorge Gómez Vásquez-IE Manzanillo del Mar Marilin Cuesta-IE Fredonia Teresa Benavides-IE Liceo de Bolívar Karen Baena-IE Hijos de María Delsy Arrieta-IE Las Gaviotas Betty Ayola-IE Omaira Sánchez Garzón Maryuri Calderón-IE Fundación Pies Descalzos. ÁREA: Matemáticas GRADO: 2º PERIODO: Primero NOMBRE DEL DOCENTE: XXXX NOMBRE DE LA UNIDAD: La adición y sustracción con números naturales. DURACIÓN: 5 HORAS Uso diversas estrategias de cálculo (especialmente cálculo mental) y de estimación para resolver ESTÁNDAR problemas en situaciones aditivas y multiplicativas. Represento el espacio circundante para establecer relaciones espaciales. Utiliza diferentes estrategias para calcular (agrupar, repres
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