Thème 2 : Son et musique, porteurs d’informations Deuxième partie : Le son, une information à coder La quantification et le codage NOM : ………………………….. https://lewebpedagogique.com/phychibrun/ Objectifs: Pour numériser un son, on procède à la discrétisation...
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Thème 2 : Son et musique, porteurs d’informations Deuxième partie : Le son, une information à coder La quantification et le codage NOM : ………………………….. https://lewebpedagogique.com/phychibrun/ Objectifs: Pour numériser un son, on procède à la discrétisation du signal analogique sonore (échantillonnage et quantification). Justifier le choix des paramètres de numérisation d’un son. Dans cette activité, on se propose d’étudier l'étape de quantification, c'est à dire d'étudier les effets qu'introduisent différents choix de pas de quantification sur un signal donné. Le choix du pas de quantification correspond à la précision que l'on va accorder au signal. Plus la précision voulue sera grande, plus on aura besoin d'un grand nombre de bits pour coder le signal, plus son poids informatique sera grand. Dans la suite, on travaillera sur le signal échantillonné ci-dessous : 1. Plage de mesure La plage de mesure est la largeur de l’intervalle entre la plus petite et la plus grande valeur du cal
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