INVESTIGACIÓN EDUCATIVA El primer concepto a definir es el de metodología, el cual, de acuerdo con la etimología, (del Griego metá, a lo largo; odós, camino, y lógos, tratado) se entiende como la teoría del método, o dicho de otro modo, el estudio o tratado...
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INVESTIGACIÓN EDUCATIVA El primer concepto a definir es el de metodología, el cual, de acuerdo con la etimología, (del Griego metá, a lo largo; odós, camino, y lógos, tratado) se entiende como la teoría del método, o dicho de otro modo, el estudio o tratado del método. La metodología es vista para algunos como rama de la lógica que tiene por objeto de estudio los métodos que el hombre utiliza para llegar al conocimiento de la realidad. Metodología de la ciencia es el estudio del método científico, considerado éste como el método general que utiliza la ciencia y como procedimiento que se aplica al ciclo entero de la investigación científica. (Troncoso de Bravo / Yurén Camarena. p. 41). Para algunos la metodología es una disciplina filosófica, desde el momento que tiene que ver con el estudio de la realidad social, para otros, es parte de la lógica por los métodos que el hombre utiliza para llegar al conocimiento y, para otros más, es independiente de la lógica. El carácter epistemológic
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