INSTITUTO JOSÉ DOLORES GONZÁLEZ NUEVO SAN JUAN, LA LIMA, CORTÉS ASIGNATURA: EDUCACIÓN CÍVICA DOCENTE: ANA HERNÁNDEZ. CURSO: OCTAVO SECCIÓN: 2 FECHA: DEL 15 AL 19 DE MARZO FECHA:BLOQUE Del 1 al 1: 05LAdePERSONA MARZO.Y SU SER SOCIAL Unidad: La noción de la...
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INSTITUTO JOSÉ DOLORES GONZÁLEZ NUEVO SAN JUAN, LA LIMA, CORTÉS ASIGNATURA: EDUCACIÓN CÍVICA DOCENTE: ANA HERNÁNDEZ. CURSO: OCTAVO SECCIÓN: 2 FECHA: DEL 15 AL 19 DE MARZO FECHA:BLOQUE Del 1 al 1: 05LAdePERSONA MARZO.Y SU SER SOCIAL Unidad: La noción de la conciencia moral, su relación con la libertad y los valores. Tema: La noción de conciencia moral, su relación con la libertad y los valores. En ocasiones se utiliza el término moral, para hacer referencia a las acciones que se consideran justas o correctas. Por ejemplo, un acto moral es que un estudiante apruebe, porque estudió con anticipación. En cambio cuando se utiliza el término inmoral, se refiere a las acciones que van en contra de lo que se considera correcto o bueno. Por ejemplo, un acto inmoral es robar dinero de la cartera de un amigo. Existen acciones que no se pueden considerar ni buenas o malas, y se conocen como amorales. Un bebé no tiene actitudes morales, porque aún no es consciente de sus acciones. La capacidad
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