Lycée des métiers des arts & des services aux organisations www.facebook.com/ljlperpignanofficiel/ & www.instagram.com/0660011d/ ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES APPREN ET DES ACQUIS IS DES ELEVES DANS LE CADRE DE LA REFORME DU LYCEE GENERAL GENERAL ET...
More
Lycée des métiers des arts & des services aux organisations www.facebook.com/ljlperpignanofficiel/ & www.instagram.com/0660011d/ ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES APPREN ET DES ACQUIS IS DES ELEVES DANS LE CADRE DE LA REFORME DU LYCEE GENERAL GENERAL ET TECHNOLOGIQUE TECHNOLOGIQU PARTIE 1. PRINCIPES DU PROJET D’EVALUATION 1A. POURQUOI EVALUER ? Enjeux de la formation L’évaluation doit contribuer sereinement au parcours de chaque lycéen (études secondaires) et à sa préparation à l’enseignement supérieur. Le contrôle continu qui contribue au baccalauréat, passeport pour l’enseignement supérieur, est est également la garantie d’une formation qui permet à l’élève, e, devenu étudiant, de réussir. Pour l’ensemble des notes et pour le calcul des moyennes, les professeurs veillent à l’égalité de traitement des élèves : les notes portées et retenues pour le calcul calcul des moyennes correspondent à des travaux donnés à tous les élèves d’un même groupe « classe » et répondant aux mêmes objectifs de
Less
