UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN CIENCIA NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA DIDÁCTICA Nombre de la Estrategias didáctica Aprendiendo el principio de Arquimedes Ubicación: ¿Dónde se aplica?...
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UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN CIENCIA NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA DIDÁCTICA Nombre de la Estrategias didáctica Aprendiendo el principio de Arquimedes Ubicación: ¿Dónde se aplica? Define el nivel IER JOSE ASUNCION SILVA de estudios, carrera, asignatura, especialidad, Área: Ciencias Naturales etc. Asignatura: Educación Ambiental Autor Sandra Milena Cuaran Chapuesgal Participantes: ¿Quiénes? A quienes está Estudiantes de bachillerato grado octavo dirigida, grado escolar, nivel educativo, etc. Lugar: ¿Dónde? Describe el espacio de Modalidad Asincrónica, Sincrónica Plataforma intervención, escuela, aula, laboratorio, patio, educativa mil aulas. empresa, sala de cómputo, etc. Tiempo: ¿Cuándo? Tiempo en hora y minutos; Horas: 6 en la que se desarrollará la estrategia Estrategia general: ¿Qué enfoque? Se La estrategia de aprendizaje basado en determina si la estrategia forma parte de un problemas (ABP) los estudiantes
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