UNIDADES CURRICULARES POR EJES DE FORMACIÓN La estructura curricular se concibe como un conjunto de actividades agrupadas sobre la base de ejes de formación. Estos ejes se constituyen como ejes temáticos de formación integral que, a los efectos del PNFCP,...
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UNIDADES CURRICULARES POR EJES DE FORMACIÓN La estructura curricular se concibe como un conjunto de actividades agrupadas sobre la base de ejes de formación. Estos ejes se constituyen como ejes temáticos de formación integral que, a los efectos del PNFCP, se organizan del siguiente modo: Los ejes Epistemológico, Ético-Político, Estético-Lúdico y Socio Ambiental se conciben como ejes longitudinales en vista de que se desarrollan a lo largo de toda la formación del TSU y del Licenciado en Contaduría Pública vinculándose con los Proyectos Socio Integradores lográndose la transversalidad para concretar la formación integral del participante. Estos ejes recogen y expresan el principio de formación integral, están referidos a una dimensión de la actividad humana, su función es garantizar la integralidad del currículo, por lo cual generan unidades curriculares interrelacionadas vertical y horizontalmente, pero además están presentes en todas las unidades curriculares de cada PNF, pudiendo ide
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