ULISES ALEJANDRO DUARTE VELAZQUEZ ENFOQUE CUALITATIVO Investigación acción en la docencia (Objetivos) Centro de investigación integral pedagógico Según (Putman y Rock, 2018) Ayudar – maestros – decisiones – aulas. Mejorar – prácticas – aula o escuela....
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ULISES ALEJANDRO DUARTE VELAZQUEZ ENFOQUE CUALITATIVO Investigación acción en la docencia (Objetivos) Centro de investigación integral pedagógico Según (Putman y Rock, 2018) Ayudar – maestros – decisiones – aulas. Mejorar – prácticas – aula o escuela. Alentar – maestros – verse a sí mismo – productores – conocimiento educativo. Permitir – maestros – aclaran – elaboren – modifique – teorías – enseñanza. En este siglo XXI, ya no se tratan que vengan autores y que te digan lo que tienes que hacer y porque lo tiene que hacer de esta manera, se trata de los docentes produzcamos maneras innovadoras de dar clases, como se debe dar clase no es que los digan. ¿Dónde comienza la investigación acción? Situación – relevancia – práctica o en el aula. Docente: plan – nuevo enfoque de enseñanza – diferente – aula. Tipos de diseño Según ( Kemmis, Robín y Nixon, 2013 ) Investigación acción técnica: mejorar – resultados. Investigación acción práctica: interés – educar – profesionales – actuar –
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