Diario de Campo semana 1 Actividad 1 FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA Y HUMANIDADES UNIDAD: Coordinación Prácticas - Licenciaturas FORMATO DE DIARIOS DE CAMPO El diario de campo se constituye como una herramienta de reflexión acerca...
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Diario de Campo semana 1 Actividad 1 FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA Y HUMANIDADES UNIDAD: Coordinación Prácticas - Licenciaturas FORMATO DE DIARIOS DE CAMPO El diario de campo se constituye como una herramienta de reflexión acerca de la experiencia, recoge en forma de prosa descriptiva los elementos complementarios a la acción, permite el cuestionamiento del ejercicio pragmático al contrastarlo con los postulados disciplinares. A través del diario de campo se ejercita la redacción previa al planteamiento del problema, hipótesis y formulaciones de soluciones alternativas. Programa: Licenciatura en humanidades y lengua Nombre docente en formación castellana Nivel de Práctica 2 BILLY HAMER MONTOYA RAMOS Semestre: 5 Período ________________ Nivel Descriptivo Observación general: intencionalidades, contenidos, procesos, técnicas, instrumentos, procedimientos y participación de actores, con énfasis descriptivo global - general. Observación específica: reacciones de l
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