INSTITUCIÓN EDUCATIVA CONCEJO MUNICIPAL DE ITAGÜÍ “Ser Mejores un Compromiso de Todos” GUÍA DE APRENDIZAJE n ÁREA: COMUNICACIONES, GRADO: 11° GUÍA Nro. 3. Lee y produce textos narrativos: Cuento, crónica y biografías DURACIÓN EN DÍAS: 20 DURACIÓN EN HORAS:...
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CONCEJO MUNICIPAL DE ITAGÜÍ “Ser Mejores un Compromiso de Todos” GUÍA DE APRENDIZAJE n ÁREA: COMUNICACIONES, GRADO: 11° GUÍA Nro. 3. Lee y produce textos narrativos: Cuento, crónica y biografías DURACIÓN EN DÍAS: 20 DURACIÓN EN HORAS: 16 ANALISTA: Rafaela María Vega Salgado COMPETENCIAS ESTÁNDERES BÁSICOS DE APRENDIZAJE 1.Leer y comprender todo tipo de textos narrativos. 2. Fomentar el hábito de lectura como una estrategia de aprendizaje y de goce lúdico. 3. Reconocer y diferenciar los diferentes niveles de lectura. PUNTO DE PARTIDA Y PUNTO DE LLEGADA Actividades 1. Recuerda que la estructura del texto narrativo es: Situación inicial, complicación o a nudo, resolución y situación final. desarrollar 2. Lee este corto cuento y reconoce en él, estos elementos. Imaginación y destino En la calurosa tarde de verano un hombre descansa acostado, viendo el cielo, bajo un árbol; una manzana cae sobre su cabeza, tiene imaginación, se va a su casa y escribe la Oda a Eva. (Aug
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