FOCUS RINE CO RREARD, DR ANNE-KA Bron pédiatre, PAI ET ASTHME À L’ÉCOLE L’ asthme est la maladie chronique la plus fréquente chez l’enfant, et l’école constitue un lieu où peuvent survenir les exacerbations, en par- ticulier lors des activités physiques. Le...
More
FOCUS RINE CO RREARD, DR ANNE-KA Bron pédiatre, PAI ET ASTHME À L’ÉCOLE L’ asthme est la maladie chronique la plus fréquente chez l’enfant, et l’école constitue un lieu où peuvent survenir les exacerbations, en par- ticulier lors des activités physiques. Le projet d’accueil individualisé (PAI) est l’outil indispensable pour sécuriser la prise en charge, harmoniser les pratiques et favoriser l’inclusion des enfants asthmatiques, d’autant que le sport contribue au maintien de leur capacité respiratoire. Le médecin trai- tant joue un rôle central dans son élaboration, son actualisation et la coordi- nation entre l’enfant, la famille et l’établissement scolaire(1). IDENTIFIER LES BESOINS DE L’ENFANT Lors de la consultation, il est important d’évaluer systématiquement : le contrôle de l’asthme, la fréquence des exacerbations, les symptômes à l’ef- fort (toux, sifflements, dyspnée), l’observance et l’utilisation du bronchodila- tateur d’action rapide(2). Selon les recommandations françaises
Less
