Método Lipman Filosofía para niños Mariana Viveros Olivares El método Lipman desarrollado en 1968 por Matthew Lipman y Ann Sharp, es una propuesta educativa que acerca a los niños de manera formal y guiada a la filosofía, ya que de forma intrínseca esta ya...
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Método Lipman Filosofía para niños Mariana Viveros Olivares El método Lipman desarrollado en 1968 por Matthew Lipman y Ann Sharp, es una propuesta educativa que acerca a los niños de manera formal y guiada a la filosofía, ya que de forma intrínseca esta ya se presenta en su vida, todos hemos escuchado muchas veces a cualquier niño preguntar una y otra vez “¿Por qué?”. Este método consta de 7 pasos, en los que el docente a lo largo del proceso y el debate con las sesiones que surjan cumple su función como un guía coordinador y secretario, los pasos son: 1. Organizar el aula. De forma circular o media luna. 2. Distribuir el texto de lectura, dibujo, afiche que será analizado por los estudiantes. 3. Después de leer, los alumnos deben formular una pregunta abierta 4. Escribir todas las preguntas. Visibles a los alumnos, enumeradas y con nombre de quien la hizo. 5. El docente y los estudiantes eligen una para empezar. 6. Organización del debate (Debe acomodar a expertos, la mesa, el coordin
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