APORTACIONES ARBITRADAS – Revista Educativa Hekademos, 19, Año IX, Junio 2016 Modelo Espiral de Competencias Docentes TICTACTEP aplicado al Desarrollo de Competencias Digitales Spiral Model of Teaching Skills TICTACTEP applied to Digital Skills Development...
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APORTACIONES ARBITRADAS – Revista Educativa Hekademos, 19, Año IX, Junio 2016 Modelo Espiral de Competencias Docentes TICTACTEP aplicado al Desarrollo de Competencias Digitales Spiral Model of Teaching Skills TICTACTEP applied to Digital Skills Development Alba Ruth Pinto Santos. Universidad de La Guajira (Colombia). Jarold Díaz Carreño. Universidad de La Guajira (Colombia). Carlos Alfaro Camargo. Universidad de La Guajira (Colombia). Contacto: arpinto@uniguajira.edu.co Fecha recepción: 06/02/2016 - Fecha aceptación: 12/05/2016 RESUMEN Este artículo tiene como propósito central divulgar ante la comunidad científica y académica, el Modelo de Desarrollo Espiral de Competencias TICTACTEP (Pinto, Cortés, Díaz, Rodríguez, Atrio & Alfaro, 2014), como escenario para el fortalecimiento del ejercicio docente. Sus referentes centrales de orden teórico y epistemológico se argumentan en los lineamientos del Pentágono de Competencias TIC (MEN, 2013, p. 9); los aportes de Reig (2011) frente a las di
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