Ámbito: Desarrollo personal y Social. Núcleo: Identidad y Autonomía. Nivel educativo: Kínder Duración de la experiencia: 1 hora Objetivo de Experiencia de Aprendizaje Recursos Evaluación aprendizaje para el aprendizaje 9) Cuidar su Secuencia Didáctica -...
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Ámbito: Desarrollo personal y Social. Núcleo: Identidad y Autonomía. Nivel educativo: Kínder Duración de la experiencia: 1 hora Objetivo de Experiencia de Aprendizaje Recursos Evaluación aprendizaje para el aprendizaje 9) Cuidar su Secuencia Didáctica - Computa Instrumento: bienestar dor - Registro personal, Inicio: La educadora de párvulos invitará a - Data de los niños y niñas a ubicarse formando un Show Observaci llevando a semicírculo, donde realizará preguntas de - Sala de ón cabo sus activación de conocimientos previos tales actividad - Lista de prácticas de como: ¿Qué son los estilos de vida es cotejo higiene, saludables?, ¿Por qué debemos - Video: alimentación y alimentarnos de manera sana?, ¿Es https://w Foco de vestuario, con importante ejercitarse, y por qué? ww.yout observación independencia ¿Conocen cuáles son los alimentos ube.com/ (Indicadores) y progresiva beneficiosos para la salud? ¿Conocen watch? responsabilida cuáles son los alimentos que le hacen mal a v=4MEf -Reco
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