SEGUNDA TÉCNICA “RECONOCIENDO EL CAMBIO CLIMÁTICO” 2.EXPERIMENTOS 1.¡Infla sin soplar! ¡ACERCANDO LA CIENCIA A LOS NIÑOS! porque sabemos que aprender también puede ser una experiencia divertida, que combinada 1. Se busca una botella. con el juego es...
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SEGUNDA TÉCNICA “RECONOCIENDO EL CAMBIO CLIMÁTICO” 2.EXPERIMENTOS 1.¡Infla sin soplar! ¡ACERCANDO LA CIENCIA A LOS NIÑOS! porque sabemos que aprender también puede ser una experiencia divertida, que combinada 1. Se busca una botella. con el juego es diversión, 2. .Se sgrega el Alka Seltzer a la botella. descubrimiento, 3. Se coloca la bomba en el pico de la botella. experimentación y 4. Se espera a que se infle la bomba. creación. Este experimento es una representación de lo que ocurre cuando en la tierra se generan los Gases de efecto invernadero.
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