Desarrollo de presentaciones audiovisuales El uso de presentaciones como un recurso didáctico en el proceso de enseñanza- aprendizaje, ha cobrado relevancia en los últimos años con la diseminación y uso exponencial de diversos ambientes virtuales de...
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Desarrollo de presentaciones audiovisuales El uso de presentaciones como un recurso didáctico en el proceso de enseñanza- aprendizaje, ha cobrado relevancia en los últimos años con la diseminación y uso exponencial de diversos ambientes virtuales de aprendizaje (AVA), la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el uso de múltiples aplicaciones de la web 2.0 y 3.0, que resultan un recurso común para los estudiantes del campo de la salud, quienes son "nativos digitales" de la Generación Net. De acuerdo con Holtz,1 el desarrollo de presentaciones en PowerPoint implica una dinámica interesante y una forma eficaz de presentar la información, de manera innovadora a una audiencia. Partiendo de que el software no sólo es fácil o divertido en su uso, teniendo como única limitante la creatividad e imaginación del autor. Las presentaciones de manera general, pueden ser caracterizadas como el "proceso" mediante el cual un contenido académico es expuesto ante u
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