01 EXPRESAR Y CREAR CON ARTE Paletas de emociones Ciclo / Ámbito, eje o dimensión / Aprendizaje esperado Segundo ciclo. Autoconocimiento / Elementos básicos de las artes. Distingue entre emociones constructivas y aflictivas en diferentes contex- tos....
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01 EXPRESAR Y CREAR CON ARTE Paletas de emociones Ciclo / Ámbito, eje o dimensión / Aprendizaje esperado Segundo ciclo. Autoconocimiento / Elementos básicos de las artes. Distingue entre emociones constructivas y aflictivas en diferentes contex- tos. Practica la combinación de colores cálidos y fríos, y los asocia con estados Individual de ánimo. Variantes de la actividad: Material: En el primer ciclo, se pueden elegir las emociones más comunes o familiares, de manera que varias niñas y niños dibujen sobre las Cartoncillos media carta mismas emociones pero con diferentes personajes y situaciones. doblados a la mitad o en su Asimismo, se puede contar un cuento o historia de la comunidad caso hojas carta dobladas en 4. donde se vivan o experimenten diversas emociones, como actividad Lápices / colores / crayones / inicial. plumones. En el tercer ciclo, se puede iniciar con una investigación acerca de las Tijeras y pegamento. emociones constructivas y aflictivas e incorporar otros material
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