MARCO TEÓRICO PROYECTOS SOCIO PRODUCTIVOS PSP Ante las exigencias cada vez más notables en la actividad educativa y el compromiso que deben asumir cada uno de los miembros de la comunidad educativa según sus competencias, es importante hacer un análisis e...
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MARCO TEÓRICO PROYECTOS SOCIO PRODUCTIVOS PSP Ante las exigencias cada vez más notables en la actividad educativa y el compromiso que deben asumir cada uno de los miembros de la comunidad educativa según sus competencias, es importante hacer un análisis e investigación respecto a la implementación del Proyecto Socio Productivo en los procesos pedagógicos como una actividad o algo fundamental para que los aprendizajes de los estudiantes no sea desarraigada, es decir, la producción de conocimientos partan de la realidad y experiencia de los estudiantes y el entorno donde se sitúan, por lo que el PSP deben estar diseñados en consenso y participación de los padres de familia, autoridades comunales, maestros, estudiantes, director y toda la comunidad educativa en general. Si bien se realizaron esfuerzos por implementar el PSP en la Unidad Educativa 2 de Abril del distrito de Padilla, como en otras unidades educativas del distrito, pues en cierto sentido tan solamente fueron enunciados como
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