Reflexión Al hablar de evaluación, como docente para mí, es la forma más apropiada para diagnosticar dónde estamos y qué nos hace falta, como maestro en nuestras aulas, que necesitamos cambiar para lograr el objetivo principal y único que sería la educación...
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Reflexión Al hablar de evaluación, como docente para mí, es la forma más apropiada para diagnosticar dónde estamos y qué nos hace falta, como maestro en nuestras aulas, que necesitamos cambiar para lograr el objetivo principal y único que sería la educación integral de nuestros alumnos. Analizando toda la información he llegado a imaginar cómo sería un colegio ideal y de repente pensé ¿Cómo sería? Y así lo quisiera, con mesas para cinco estudiantes con lapto para cada uno con micrófono y auriculares. Que roten a diferentes salones de clases que se muevan todo el tiempo, tengan ambientes destinados para cada asignatura, que sean libres para adquirir el conocimiento. Con respecto a la evaluación se los evaluaría constantemente en forma práctica on line, en resolución de casos, los logros obtenidos en forma individual y grupal para hacer feedback en los estudiantes se utilizaría las rúbricas. Recordando mis propias experiencias en evaluación puedo mencionar mi primera clase de maestría en
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